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dc.contributor.advisorPerdomo Jacanamejoy, Jesús David
dc.contributor.advisorCorruption
dc.contributor.advisorPublic Administration
dc.contributor.authorDe los Ríos Soto, Fabián Andrés
dc.contributor.authorEcheverry Gutiérrez, Cindy Johanna
dc.contributor.authorRivera Chicangana, Duván Felipe
dc.date.accessioned2021-06-11T16:42:25Z
dc.date.available2021-06-11T16:42:25Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationDe los Ríos Soto, Fabián Andrés; Echeverry Gutiérrez, Cindy Johanna; Rivera Chicangana, D. F. (2021). Influencia de la educación superior en los patrones de comportamiento asociados a las acciones de corrupción. Universidad Santiago de Cali.es_ES
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/5250
dc.descriptionEl presente estudio se realizó con la intención de identificar cómo la formación académica en las Instituciones de Educación Superior influye en las acciones de corrupción en Colombia. Esta última, siendo uno de los mayores problemas de nuestro país que afecta de manera progresiva a la población en general. Es por esto que se realizó una investigación mediante consulta bibliográfica con la intención de identificar, cuantificar y dar a conocer de manera acertada cómo la corrupción alcanza diferentes niveles y sectores de la administración pública y privada. A su vez, se analizaron planes de estudio de las ciencias económicas de diferentes universidades del país, con el fin de conocer la integralidad en la formación recibida por los futuros profesionales. Así, como resultado de la investigación se encuentra que una parte del problema de la corrupción se debe a la falta de formación integral en las universidades que estimulen las competencias blandas en los estudiantes, como lo son la ética, la moral y demás valores.es_ES
dc.description.abstractThe present study was conducted with the intention of identifying how academic training in Higher Education Institutions influences corruption actions in Colombia. The latter, being one of the biggest problems in our country that progressively affects the population in general. For this reason, a research was carried out through bibliographical consultation with the intention of identifying, quantifying and making known in an accurate way how corruption reaches different levels and sectors of the public and private administration. At the same time, study plans of economic sciences of different universities in the country were analyzed in order to know the comprehensiveness of the training received by future professionals. Thus, as a result of the research it was found that part of the problem of corruption is due to the lack of comprehensive training in universities that stimulate soft skills in students, such as ethics, morals and other valueses_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent62 páginas
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Santiago de Calies_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCorrupciónes_ES
dc.subjectFormación Integrales_ES
dc.subjectÉticaes_ES
dc.subjectMorales_ES
dc.titleInfluencia de la educación superior en los patrones de comportamiento asociados a las acciones de corrupciónes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.publisher.facultyCiencias Económicas y Empresariales
dc.pubplace.cityPalmira
dc.rights.accesoAcceso Abierto
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali
dc.type.spaInvestigación
dc.creator.degreeTrabajo de grado presentado para optar al título de Administrador de Empresas
dc.publisher.programAdministración de Empresas
dc.pubplace.stateValle del Cauca
dc.subject.keywordIntegral Formation
dc.subject.keywordEthics
dc.subject.keywordMorals
dc.subject.keywordCorruption
dc.subject.keywordCorruption


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