Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3690
Title: Aspectos iniciales del estudio de la formación ético-discursiva profesional - El procedimentalismo en la formación ético-discursiva profesional
Authors: Muñoz Joven, Luis Armando
Keywords: Ética discursiva;Desarrollo de la conciencia moral;Niveles preconvencional, convencional y posconvencional;Juicio moral, principios y valores morales;estudiantes;Jürgen Habermas;Lawrence Kohlberg
Issue Date: 2020
Publisher: Editorial Universidad Santiago de Cali
Abstract: La reflexión ética es una competencia que los estudiantes pueden lograr durante la carrera en los componentes básico y profesional; sin embargo, hay que considerar que sólo con recibir los cursos de ética y bioética ha sido insuficiente. Por ello, hay que pensar que si bien el desarrollo de la conciencia moral es una labor que logran las personas durante todas las posibles formaciones discursivas en sus contextos de acción social, es necesario que la institución educativa aborde una estrategia que se ajuste a los propósitos de enseñanza-aprendizaje en el horizonte de competencias en los cursos de las diferentes profesiones.
URI: https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3690
ISBN: 978-958-5583-90-0
Appears in Collections:Capítulos de Libros

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Capitulo 1.pdf361,64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.