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dc.contributor.authorLópez Meneses, Eloy
dc.contributor.authorÁlvarez Bonilla, Francisco
dc.date.accessioned2020-07-09T18:10:35Z
dc.date.available2020-07-09T18:10:35Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.isbn978-958-8920-02-3
dc.identifier.urihttps://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3421
dc.description.abstractEn la sociedad actual, las Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC] giran en torno a todos los procesos de la información y de la comunicación, destacando los procesos telemáticos y los de carácter comunicativo. Esto es así hasta tal punto que la sociedad de este siglo viene a ser la denominada como Sociedad de la Información, Generación Web o Generación I (de Internet, de Información) o, en palabras del profesor Manuel Castells (2000), sociedad en red o era de la información. Como apunta Echevarría (2000), las nuevas tecnologías alumbran un nuevo espacio social planetario, el tercer entorno, que se diferencia claramente de los entornos natural y urbano. Actualmente, también, cohabitan otros conceptos afines, como sociedad tecnológica, sociedad de la información, info-sociedad, tele-sociedad, e-sociedad, o también ciber-sociedad, concepto que hace referencia a los cambios de índole social que se están generando como consecuencia de la utilización del software social como medio de comunicación interactiva.es
dc.language.isoeses
dc.publisherEditorial Universidad Santiago de Calies
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectTecnología educacionales
dc.subjectCalidad de la educación superiores
dc.titleEscenarios virtuales para el desarrollo sostenible de la innovación universitaria y la expansión del conocimiento - Experiencias universitarias en escenarios virtuales formativoses
dc.typeBook chapteres


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