Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/1023
Title: Diseño de un modelo de gestión por competencias de la Institución Educativa Liceo Calimio Desepaz de Cali
Authors: Barahona Urbano, Helder
Bermudez Sánchez, Luis Orlando
Triana Yasno, Anyela Cristina
Keywords: Organización
Competencias
Perfil
Capital humano
Modelos
Issue Date: 2018
Publisher: Universidad Santiago de Cali
Citation: Bermúdez Sánchez, Luis Orlando; Triana Yasno, A. C. (2018). Diseño de un modelo de gestión por competencias de la Institución Educativa Liceo Calimio Desepaz de Cali. Universidad Santiago de Cali.
Abstract: The purpose of this paper is to design a competency management model for the improvement and organizational strengthening of the educational institution Colegio Liceo Calimio Desepaz, through a descriptive research, the role of the researchers was to analyze the information provided, design tools that allow to implement the required competences in the educational institution. The study is part of the education sector, consists of the design of a competency management model for an educational institution that belongs to the private sector and aims to implement a new management style, seeking to define the behaviors that a person should have for be successful in its performance, contributing to the value chain and contributing to the positioning of the institution.The observation and interview was used as an instrument, the analysis of the institutional educational project that allowed the collection of the information to determine the opportunities for improvement in human resources from the organizational and functional competences, taking as reference the recommendations of the steps of the Doctor Marta Alles. Together with the senior management through meetings at the institution, the vision and mission of the organization was defined, and with the managers, the organizational and specific competences were defined, for which the respective formats and Finally, the process of assigning levels and criteria to competencies was established to determine the profiles of the organization's position, giving solution to the problem posed.
Description: El presente trabajo tiene por objeto diseñar un modelo de gestión por competencias para el mejoramiento y fortalecimiento organizacional de la institución educativa Colegio Liceo Calimio Desepaz, mediante una investigación de carácter descriptivo, el papel de los investigadores fue, analizar la información suministrada, diseñar herramientas que permitieran implementar las competencias requeridas en la institución educativa.El estudio se enmarca en el sector educativo, consiste en el diseño de un modelo de gestión por competencias para una institución educativa que pertenece al sector privado y tiene como propósito implantar un nuevo estilo de dirección, buscando definir los comportamientos que una persona debe tener para ser exitoso en su desempeño, aportando a la cadena de valor y contribuyendo al posicionamiento de la institución. Se utilizó como instrumento la observación y entrevista, el análisis del proyecto educativo institucional que permitió la recolección de la información para determinar las oportunidades de mejoramiento en el recurso humano desde las competencias organizacionales y funcionales, tomando como referencia las recomendaciones de los pasos de la Doctora Marta Alles. En conjunto con la alta dirección por medio de reuniones en la institución se definió la visión y la misión de la organización, y con los directivos se procedió a la definición de las competencias tanto organizacionales como específicas, para lo cual se elaboró los respectivos formatos y por último se estableció el proceso de asignación de niveles y criterios a las competencias, para determinar los perfiles del cargo de la organización, dando solución al problema planteado
URI: https://repository.usc.edu.co/handle/20.500.12421/1023
Appears in Collections:Maestría en Dirección Empresarial

Files in This Item:
File Description SizeFormat 


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons